Ειδική Θεματική Δραστηριότητα: Δημιουργία διαδικτυακού τόπου του ΕΠΑΛ Πολυγύρου
Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2014
GameMaker tutorials
Τα παρακάτω tutorial θα σας φανούν ιδιαίτερα χρήσιμα.
Racing Game (παιχνίδι με αυτοκίνητο σε δύο διαστάσεις)
http://www.youtube.com/watch?v=YD-mdRLb2KM
http://www.youtube.com/watch?v=KiHaXSTYyC4
Racing Game (παιχνίδι με αυτοκίνητο σε τρείς διαστάσεις)
http://www.youtube.com/watch?v=c2QV_p1Le8E
Arkanoid game
http://faculty.css.edu/tgibbons/Gamemaker_Tutorials/GameMaker_Tutorial_Day1b/GameMaker_Tutorial_Day1b.html
Παρόμοιο παιχνίδι με το chicken invaders
http://activategames.org/challenges/game-design-challenges
Παρόμοιο παιχνίδι με το chicken invaders
http://faculty.css.edu/tgibbons/Gamemaker_Tutorials/Gamemaker_Tutorial_Shooting/Gamemaker_Tutorial_Shooting.html
Παρόμοιο παιχνίδι με το bebe-lily
http://www.youtube.com/watch?v=HWvsN2X9dTQ
Διάφορα παιχνίδια
http://activategames.org/challenges/game-design-challengesΚυριακή 19 Ιανουαρίου 2014
Προγραμματισμός Υπολογιστών - Λυμένες αντιπροσωπευτικές ασκήσεις του 10ου κεφαλαίου
Παρουσιάζονται λυμένες κάποιες αντιπροσωπευτικές ασκήσεις του 10ου κεφαλαίου του φυλλαδίου που παρουσιάστηκε σε προηγούμενη ανάρτηση.
Καλή μελέτη...
Καλή μελέτη...
Τετάρτη 15 Ιανουαρίου 2014
Υλικό για τον GameMaker
Συλλογές από sprites μπορείτε να κατεβάσετε από τα παρακάτω λίνκς (κλικ)...
https://drive.google.com/file/d/0B0vTQRXS6uPIVEw3QkE3bzVWTWM/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B0vTQRXS6uPIWEd2Q2FMVjNKWkk/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B0vTQRXS6uPIbkJKbFVqbkszRUU/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B0vTQRXS6uPId29hSUlJWXRZRlU/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B0vTQRXS6uPIekJEaWZDSDNDLU0/edit?usp=sharing
Επίσης ιδέες και οδηγίες μπορείτε να πάρετε από τα παρακάτω πολύ καλά μαθήματα (στα ελληνικά) για τον gamemaker τα οποία εν τέλει φτιάχνουν ένα pac-man.
https://drive.google.com/file/d/0B0vTQRXS6uPINUpqWDdCWXc3Qk0/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B0vTQRXS6uPIQnN2c0Fpa2Foa00/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B0vTQRXS6uPIU2k1Z2oyS0VTNmc/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B0vTQRXS6uPIUWRVLUxZcDhvVm8/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B0vTQRXS6uPIamtwOEFJMy02T0E/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B0vTQRXS6uPIbFp1RS1JOHhDX00/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B0vTQRXS6uPIcDJjNXcwNzlOcDg/edit?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B0vTQRXS6uPIcWVzV01YelpHdWc/edit?usp=sharing
Δευτέρα 13 Ιανουαρίου 2014
Επιστολή της Ειρήνης Τριανταφύλλου στη Βουλή των Εφήβων
Επιστολή της Ειρήνης Τριανταφύλλου στη Βουλή των Εφήβων
Τα όνειρά μου είναι η προϋπόθεση ή η βάση - αν θέλετε – της επανάστασής μου. Αφήστε με λοιπόν, να ονειρεύομαι.. Εξάλλου η πραγματικότητα που μου προτείνετε δεν είναι και τόσο δελεαστική.
Όλοι μας, αλλά κυρίως όλοι σας, παγιδευμένοι στις υπερβολικές απαιτήσεις των καιρών, στις υπέρμετρες φιλοδοξίες, στον υπερκαταναλωτισμό, έχουμε ξεχάσει την αξία και την δύναμη που κρύβει μέσα του το χάδι, ο ζεστός λόγος, η κουβεντούλα με το φίλο. Πότε επικοινωνήσατε τελευταία φορά με ένα φίλο σας;
Πότε ήταν η τελευταία φορά που μιλήσατε χωρίς ενδοιασμούς για όσα σας απασχολούν; Ανθρώπους που νοιάζονται για σας δεν μπορεί παρά να έχετε, όμως επιστήθιους φίλους που μπορείτε να τους εκμυστηρευτείτε τις ανησυχίες σας, τα προβλήματά σας, δεν έχετε. Πολλές φορές - και έχετε δίκιο σ' αυτό - η διάθεση να μοιραστείτε μυστικά έχει αποβεί εις βάρος σας. Οι σύγχρονοι ρυθμοί δεν επιτρέπουν τέτοιου είδους ανοίγματα, όχι μόνο λόγω έλλειψης χρόνου αλλά κυρίως γιατί η εμπιστοσύνη «επερίσσευσε».
Γίνατε εσωστρεφείς, θέλοντας να προφυλαχτείτε από τα προβλήματα τρίτων, γιατί είναι τόσα τα δικά σας, που δεν μπορείτε να σηκώστε κι άλλο βάρος. Γίνατε ένα μοναχικό άτομο που ψάχνετε φιλίες μέσω ηλεκτρονικών δρόμων. Η φιλία απόκτησε το δικό της e-mail στο ίντερνετ!
Εργασία και εγκλεισμός στο σπίτι κατά τις εργάσιμες ημέρες και διασκέδαση με φορτσαρισμένη ιλαρότητα το Σαββατόβραδο, αυτό είναι το πρόγραμμά σας. Α, ξέχασα, θέλετε να βελτιώσετε την εξωτερική σας εμφάνιση και καταφεύγετε σε γυμναστήρια και ινστιτούτα αδυνατίσματος, αυτοαναιρώντας την προσπάθειά σας με υπερκατανάλωση φαγητού και οινοπνευματωδών ποτών.
Δεν χαρακτηρίζεστε από συνέπεια και αλληλεγγύη απέναντι σε φίλους και συγγενείς. Παγιδεύεστε στον απομονωτισμό του προσωπικού σας συμφέροντος, ζώντας μόνοι ακόμα και μέσα στις συντροφιές. Έχετε περιορίσει τις πολιτικές και συνδικαλιστικές σας δραστηριότητες, στις αναγκαίες και ωφελιμιστικές.
Και μέσα σ' όλη αυτή τη σύγχυση, βρίσκετε χρόνο και διάθεση παίρνοντας και το κατάλληλο ύφος να μας κριτικάρετε, με την «αγωνία» και το «ενδιαφέρον» ζωγραφισμένο στο πρόσωπό σας.
Για σας είμαστε οι καλοπερασάκηδες, οι οκνηροί, οι χωρίς προβληματισμούς νέοι, το δυσοίωνο αύριο στα χέρια του οποίου δεν θέλετε να παραδώστε τον κόσμο (από πότε γίνεται παράδοση και παραλαβή του χάους;).
Για σας αγνοούμε την ιστορία μας, δεν έχουμε ιδανικά αλλά έχουμε βαπτίσει ιδανικό τον υλικό ευδαιμονισμό μας. Για σας δεν αντιμετωπίζουμε με τον δέοντα σεβασμό τις εθνικές επετείους, δε γνωρίζουμε τα ιδανικά της γενιάς του Πολυτεχνείου ή τα γνωρίζουμε τυπικά και θεωρητικά, για να γράψουμε καλή έκθεση, αν και όταν μας ζητηθεί από σας.
Μέσα σ' αυτό το κλίμα και τις λιβελογραφικές κορόνες σας, επιτρέψτε μου να ονειρεύομαι.
Ονειρεύομαι μια γειτονιά, στενό δρομάκι και ζεστοί άνθρωποι. Χαμόγελα και πίκρες και χέρια που σ' αγκαλιάζουν και κάνουν περισσότερα τα πρώτα και λιγότερες τις δεύτερες.
Ονειρεύομαι να «μάθω γράμματα, να γίνω άνθρωπος» όπως λέει και η γιαγιά μου. Να μάθω γράμματα, για να ανοίξει το μυαλό μου και τα μάτια της ψυχής μου και μ' αυτά να αντικρίζω τον κόσμο και τον άνθρωπο.
Ονειρεύομαι να ασκήσω το επάγγελμα που μ' αρέσει, χωρίς να χρειαστεί να «φιλήσω κατουρημένες ποδιές» ή να περάσω από γραφεία πολιτικών, πολιτευόμενων, γραμματέων και γραμματικών.
Ονειρεύομαι να φτιάξω τη δική μου οικογένεια και να μεγαλώσω τα παιδιά μου με τις αρχές και τις αξίες που οι δικοί μου γονείς έδωσαν σε μένα, για να στηρίξω πάνω σ' αυτές την ψυχή μου, το μυαλό και τη ζωή μου.
Ονειρεύομαι να έχω δίπλα μου ανθρώπους αληθινούς, που θα μ' αγαπάνε και θα τους αγαπώ ελεύθερα και κατ' επιλογήν μου.
Ονειρεύομαι να μην ντρέπομαι ως πολίτης, να μη σκύβω το κεφάλι, αλλά να φιλοκαλώ μετ' ευτελείας και να ζω άνευ καχυποψίας.
Ονειρεύομαι να χρησιμοποιώ τη γλώσσα για να λέω «τα σύκα - σύκα και τη σκάφη - σκάφη» και όχι να «κρύβω λόγια».
Ονειρεύομαι μ' αυτές τις συντεταγμένες να δημιουργήσω το δικό μου κόσμο, τον μικρό και μέγα.
Έχω κλείσει τα αυτιά μου στα κατηγορώ, στη δήθεν συμπάθεια, στη δήθεν επαναστατική διάθεση και ειλικρίνεια και ανιδιοτέλεια και δουλεύω - δουλεύω, για να κάνω τα όνειρά μου πραγματικότητα.
Η επανάστασή μου έχει αρχίσει...
Την ακούτε;;»
Κυριακή 12 Ιανουαρίου 2014
Incomedia WebSiteX5 Tutorial
Έχοντας δημιουργήσει ιστότοπους με "γυμνά χέρια" (HTML σε notepad++) και πριν περάσουμε στα Συστήματα Διαχείρισης Περιεχομένου (CMS) ας δούμε ένα παράδειγμα λογισμικού δημιουργίας στατικών ιστοτόπων: το WebSiteX5 της Incomedia.
Πέμπτη 9 Ιανουαρίου 2014
Θέμα Α Φάσης του Διαγωνισμού Προγραμματισμού
(αντιγραφή από το http://dide.chal.sch.gr/keplinet/)
Ανακοινώνεται το Θέμα της Α Φάσης του Διαγωνισμού Προγραμματισμού.
Κάθε απάντηση θα είναι ένα και μόνο αρχείο με περιεχόμενο τον κώδικα και τίτλο το όνομα του διαγωνιζόμενου (πχ. toepithetomou.pas) και θα αποστέλλεται στο email : plinet.chal@gmail.com
Στο θέμα του email πρέπει να αναγράφεται η φράση “απάντηση στο Α Θέμα”. Όλοι οι διαγωνιζόμενοι που θα στείλουν απάντηση θα λάβουν email επιβεβαίωσης της συμμετοχής τους. Κάθε διαγωνιζόμενος έχει δικαίωμα να στείλει ΜΙΑ και ΜΟΝΟ απάντηση. Αν αποσταλούν περισσότερες από μια απαντήσεις, θα ληφθεί υπόψη, ΜΟΝΟ η πρώτη αποστολή, γι΄ αυτό κάθε διαγωνιζόμενος πρέπει να προσέξει πολύ πριν αποστείλει την απάντησή του.
Λήξη Αιτήσεων Συμμετοχής : Έως 30 Ιανουαρίου 2014
Αποστολή Απάντησης Α Φάσης : Έως 30 Ιανουαρίου 2014
Διαβάστε προσεκτικά την Ανακοίνωση του Διαγωνισμού
http://dide.chal.sch.gr/keplinet/?p=1345
Την αφίσα του Διαγωνισμού φιλοτέχνησε ο Συνάδελφος Μαλακούδης Γεώργιος, Πληροφορικός ΠΕ19, του ΓΕΛ Ν. Μουδανιών
ΒΟΗΘΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΟΥΣ
Στη λύση του προβλήματος θα χρειαστεί να διαβάσετε τα δεδομένα από αρχείο και επίσης θα χρειαστεί να γράψετε τα αποτελέσματα σε αρχείο (δε μας ενδιαφέρει να εμφανίζονται τα αποτελέσματα στην οθόνη). Για να έχετε ένα παράδειγμα του πώς γίνεται αυτό, σας δίνουμε ένα αρχείο test.pas (σε pascal) με τον απαραίτητο κώδικα το οποίο διαβάζει από το test.in και γράφει στο test.out
Επίσης σας προτείνουμε ως πολύ καλό περιβάλλον ανάπτυξη προγραμμάτων σε pascal το PAME PASCALτο οποίο έχει και Ελληνικό Περιβάλλον εργασίας. Κατεβάζετε το αρχείο και κάνετε εγκατάσταση. Ο διακτυακός τόπος του κατασκευαστή είναι : http://users.sch.gr/samartzidis/
ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ !!
(αντιγραφή από το
1ος Διαγωνισμός Προγραμματισμού Χαλκιδικής 2013 – 2014
(αντιγραφή από το http://dide.chal.sch.gr/keplinet/)
Ανακοινώνεται η διοργάνωση Διαγωνισμού Προγραμματισμού για Μαθητές. Ο Διαγωνισμός διοργανώνεται από τον Υπεύθυνο του Κέντρου Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών (ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ.) Χαλκιδικής, Βασίλειο Στεφανίδη σε συνεργασία με τον Σχολικό Σύμβουλο Πληροφορικής Ζαχαρία Μανουσαρίδη και την υποστήριξη της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χαλκιδικής. Ο Διαγωνισμός απευθύνεται προς όλη τη μαθητική κοινότητα Βθμιας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Ενότητας (ΠΕ) Χαλκιδικής.
Την αφίσα του Διαγωνισμού φιλοτέχνησε ο συνάδελφος Μαλακούδης Γεώργιος, Πληροφορικός ΠΕ19, του ΓΕΛ Ν. Μουδανιών
Η Οργάνωση του Διαγωνισμού θα έχει ως ακολούθως :
Ο Διαγωνισμός γίνεται στα πρότυπα των Διεθνών Ολυμπιάδων Πληροφορικής (http://ioinformatics.org/index.shtml) και του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Πληροφορικής (http://www.pdp.gr/). Διαγωνιζόμενοι μπορεί να είναι Μαθητές όλων των τάξεων της Β/θμιας Εκπαίδευσης. Ο Διαγωνισμός θα αποτελείται από 3 φάσεις. Στις φάσεις Α και Β θα ανακοινωθεί από ένα θέμα το οποίο πρέπει να δουλέψουν οι μαθητές στο σπίτι ή το σχολείο και να αποστείλουν τις απαντήσεις τους. Όσοι μαθητές προκριθούν από την Α Φάση, μπορούν να συμμετέχουν στη Β Φάση. Όσοι μαθητές περάσουν από τη Β Φάση, θα πρέπει να διαγωνισθούν στην Γ Φάση, σε συγκεκριμένη ώρα και μέρα σε συγκεκριμένο σημείο στο οποίο θα πρέπει να παρευρεθούν με Φυσική Παρουσία και με δική του Πρωτοβουλία Μετακίνησης. Η Ώρα, η Ημέρα, και ο Τόπος διεξαγωγής της Γ Φάσης θα ανακοινωθούν σύντομα. Η Διεξαγωγή της θα γίνει σε κάποιο Εργαστήριο Πληροφορικής Σχολείου του Ν. Χαλκιδικής το οποίο θα ανακοινωθεί στη συνέχεια. Στη Γ Φάση, θα πρέπει οι διαγωνιζόμενοι να διαγωνισθούν δια ζώσης σε ΕΝΑ θέμα. Οι γλώσσες που μπορεί να χρησιμοποιήσει ο Διαγωνιζόμενος είναι Pascal ή C ή C++. Αυτές δηλαδή που χρησιμοποιούνται και στις Διεθνείς Ολυμπιάδες Πληροφορικής, αλλά και στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πληροφορικής.
Στόχος του Διαγωνισμού :
Είναι η παρακίνηση για ενασχόληση με την Αλγοριθμική Σκέψη και τον Προγραμματισμό της Μαθητικής Κοινότητας. Επίσης στόχος μας είναι η Ανίχνευση Ταλέντων στον Προγραμματισμό ώστε να τα βοηθήσουμε να συμμετέχουν στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πληροφορικής (http://www.pdp.gr/) και στη συνέχεια στην Ολυμπιάδα Πληροφορικής (http://ioinformatics.org/index.shtml). Τέλος στόχος μας είναι και η εγρήγορση των εκπαιδευτικών στην προαγωγή της Αλγοριθμικής στους Μαθητές τους.
Οργανωτική Επιτροπή
Τζιάτζιος Δημήτρης, (Γυμνάσιο Μ. Παναγιάς)
Γιαγουρτά Βενετία, (Γυμνάσιο Πολυγύρου)
Λέττα Ελένη, (ΓΕΛ Αρναίας)
Μαρμαρά Πελαγία, (ΕΠΑΛ Κασσάνδρας)
Κουτσάκας Φίλιππος, (ΕΠΑΛ Πολυγύρου)
Πιτατζίδης Χαράλαμπος, (Γυμνάσιο & ΛΤ Σημάντρων)
Φαναράς Μίλτος, (ΕΠΑΛ Νικήτης)
Πηνελόπη Κουτρουμπή, (ΕΠΑΛ Κασσάνδρας)
Παναγιωτόπουλος Δημήτρης, (ΕΠΑΛ Νικήτης)
Γιαννιός Νίκος, (ΕΠΑΛ Νικήτης)
Μαλακούδης Γιώργος, (ΓΕΛ Μουδανιών)
Μανουσαρίδης Ζαχαρίας, (Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Αν Θεσ/κης και Χαλκιδικής)
Στεφανίδης Βασίλης, (Υπ. ΠΛΗΝΕΤ Χαλκιδικής)
Οι Κρίσιμες Ημερομηνίες :
Ανακοίνωση Θέματος Α Φάσης : μέχρι 30 Δεκεμβρίου 2013
Έναρξη Αιτήσεων Συμμετοχής : 30 Δεκεμβρίου 2013
Λήξη Αιτήσεων Συμμετοχής : Έως 30 Ιανουαρίου 2014
Αποστολή Απάντησης Α Φάσης : Έως 30 Ιανουαρίου 2014
Ανακοίνωση Αποτελεσμάτων Α Φάσης : Έως 2 Φεβρουαρίου 2014
Ανακοίνωση Θέματος Β Φάσης : Έως 2 Φεβρουαρίου 2014
Αποστολή Απάντησης Β Φάσης : Έως 28 Ιανουαρίου 2014
Ανακοίνωση Αποτελεσμάτων Β Φάσης : Έως 2 Μαρτίου 2014
Γ Φάση Διαγωνισμού : (Δια ζώσης και μέσα στο Μάρτιο) Θα ανακοινωθεί
Βράβευση Νικητών : 9-10 Απριλίου στο 6ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής
Αιτήσεις Συμμετοχής :
Οι αιτήσεις συμμετοχής γίνονται αποκλειστικά στη φόρμα
http://dide.chal.sch.gr/keplinet/?page_id=1342
Επιτροπή Κριτών :
Η κρίση θα γίνει παρουσία της Οργανωτικής Επιτροπής, θα είναι αντικειμενική και θα είναι το αποτέλεσμα της εκτέλεσης όλων των προγραμμάτων-απαντήσεων των διαγωνιζόμενων με τα ίδια test cases για όλους τους διαγωνιζόμενους. Κριτήριο για την ανάδειξη του νικητή θα είναι η ορθότητα των αποτελεσμάτων από την εκτέλεση των απαντήσεων, καθώς και η ταχύτητα εκτέλεσης των προγραμμάτων.
Οι Απαντήσεις για τις φάσεις Α και Β :
Κάθε απάντηση θα είναι ένα και μόνο αρχείο με περιεχόμενο τον κώδικα και τίτλο το όνομα του διαγωνιζόμενου (πχ. toepithetomou.pas) και θα αποστέλλεται στο email : plinet.chal@gmail.com
Στο θέμα του email πρέπει να αναγράφεται η φράση “απάντηση στο Α Θέμα” ή “απάντηση στο Β Θέμα” . Όλοι οι διαγωνιζόμενοι που θα στείλουν απάντηση θα λάβουν email επιβεβαίωσης της συμμετοχής τους. Κάθε διαγωνιζόμενος έχει δικαίωμα να στείλει ΜΙΑ και ΜΟΝΟ απάντηση. Αν αποσταλούν περισσότερες από μια απαντήσεις, θα ληφθεί υπόψη, ΜΟΝΟ η πρώτη αποστολή, γι΄ αυτό κάθε διαγωνιζόμενος πρέπει να προσέξει πολύ πριν αποστείλει την απάντησή του.
Β Φάση Διαγωνισμού :
Δικαίωμα συμμετοχής στη Β Φάση έχουν όσοι προκριθούν από την Α Φάση.
Γ Φάση Διαγωνισμού :
Δικαίωμα συμμετοχής στη Γ Φάση, έχουν όσοι περάσουν από τη Β φάση. Η Γ Φάση του διαγωνισμού θα γίνει σε 1-2 εργαστήρια Πληροφορικής Σχολείων του Νομού Χαλκιδικής σε Ημερομηνία και ώρα τα οποία θα ανακοινωθούν στα σχολεία με emails, καθώς και στις Ιστοσελίδες του ΚΕΠΛΗΝΕΤ και την Ιστοσελίδα της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Χαλκιδικής καθώς και στο email των συμμετεχόντων του διαγωνισμού. Η Γ φάση αποτελεί δοκιμασία «δια ζώσης» και η μετακίνηση των διαγωνιζόμενων θα γίνει με δικά τους μέσα, με ευθύνη δική τους και ευθύνη των γονέων τους. Δικαίωμα συμμετοχής στη διαδικασία θα έχουν όσοι προκριθούν από την Β Φάση του Διαγωνισμού.
Βράβευση :
Η Βράβευση θα γίνει στο 6ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας (ΝΟΗΣΙΣ), στις 9-10 Απριλίου 2014. Το βραβείο θα είναι Βεβαίωση Νικητή και θα Αναγράφει Ακριβώς το λόγο Βράβευσης και τη Θέση που κατέλαβε. Θα Βραβευθούν οι 3 καλύτερες Συμμετοχές. Επίσης σε όλους τους συμμετέχοντες θα δοθεί Βεβαίωση Συμμετοχής στο Διαγωνισμό.
Ο Διαγωνισμός γίνεται χωρίς δαπάνη για το δημόσιο
Τρίτη 7 Ιανουαρίου 2014
Πως πρέπει να είναι ένας δάσκαλος: Τηλεοπτική συνέντευξη του Χ. Τσολάκη
...ο καλός δάσκαλος πρέπει να έχει: Γνώση, Αγάπη και Παιδεία και το βασικότερο από τα τρία είναι η Αγάπη...
Εξαιρετικό απόσπασμα συνέντευξης του Χ. Τσολάκη, ότι πρέπει για αρχή (στο νέο έτος). Καλή αρχή λοιπόν και καλή χρονιά...
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
