Κεφάλαιο 2.2: Αλγόριθμος, Δεδομένα, Έξοδος, Είσοδος, Εκχώρηση τιμής, Δομή ακολουθίας
2.2.7.1 Εκχώρηση, Είσοδος και Έξοδος τιμών2.2.7.2 Δομή ακολουθίας
Ακολουθούν παρουσιάσεις για τις αντίστοιχες ενότητες του σχολικού βιβλίου

Ιανουαρίου 13, 2026 Philippos Koutsakas
2.2.7.1 Εκχώρηση, Είσοδος και Έξοδος τιμών2.2.7.2 Δομή ακολουθίας
Ακολουθούν παρουσιάσεις για τις αντίστοιχες ενότητες του σχολικού βιβλίου
Δεκεμβρίου 11, 2025 Philippos Koutsakas
Θα σχεδιάσουμε, θα κατασκευάσουμε και θα προγραμματίσουμε το πιό έξυπνο και πρωτότυπο παιχνίδι λούνα παρκ, αξιοποιώντας Lego Bricks και το Ρομπότ Edison ;-)
.jpg)
Μπορείτε να επιλέξετε να δημιουργήσετε μια ρόδα, ένα καρουζέλ, ένα τρενάκι, συγκρουώμενα αυτοκινητάκια ή ένα εντελώς νέο και πρωτότυπο παιχνίδι λούνα πάρκ...
Στο σχέδιο / κατασκευή σας θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε:
Μία ιδέα σχετικής κατασκευής: Ιπτάμενες Καρέκλες :-)
Η δραστηριότητα βασίζεται της πρόκλησης / διαγωνισμό της Edison για το 2023 "Amusement Park Ride"
Η παραπάνω δράση υλοποιήθηκε στο μάθημα της Πληροφορικής της Α' Γυμνασίου, στην ενότητα της Αλγοριθμικής / Προγραμματισμού (Υπολογιστική Σκέψη).
Η δραστηριότητα
Το ρομπότ Edison έχει τη μορφή δίτροχου οχήματος με ενσωματωμένα δύο μοτέρ κινητήρα, ηχείο, κόκκινα φώτα LED αριστερά και δεξιά καθώς και αισθητήτες απόστασης, ήχου, φωτός, υπερύθρων, εντοπισμού γραμμής και τρία κουμπιά χειρισμού.
Το Edison συνδυάζει κατασκευή (με Lego-like bricks) και προγραμματισμό (σε ένα Scratch-like περιβάλλον), δίνοντας της δυνατότητα στους μαθητές να εκφραστούν μέσω πολλαπλών μορφών δημιουργίας (κατασκευή, προγραμματισμός, σχεδίαση, κλπ).
Παράλληλα, το θέμα του «Amusement Park» είναι φιλικό, κατανοητό και δίνει χώρο για προσαρμογές ανάλογα με τα ενδιαφέροντα και τις δυνατότητες του κάθε παιδιού.
Περισσότερα σχετικά με την υλοποίηση της εκαπιδευτικής δράσης μπορείτε να βρείτε στη σχετική συνέντευξη που δώθηκε στο πλαίσιο ανάπτυξης εκπαιδευτικού υλικού για το έργο SUB8 του ΙΕΠ
Δεκεμβρίου 05, 2025 Philippos Koutsakas
Δεκεμβρίου 04, 2025 Philippos Koutsakas
Δεκεμβρίου 02, 2025 Philippos Koutsakas
Νοεμβρίου 17, 2025 Philippos Koutsakas
ΚαλημέραΕίμαι μαθητής της Α Λυκείου και πρέπει να ετοιμάσω μία εργασία προγραμματισμού με τον MIT App Inventor.Θέλω να μου προτείνεις κάποιες ιδέες.Θέλω οι ιδέες να είναι πρωτότυπες, έξυπνες, καινοτόμες και σχετικά εύκολα υλοποιήσιμες
Νοεμβρίου 09, 2025 Philippos Koutsakas
Δημιουγήστε ένα κενό αντίγραφο κάρτας (Αρχείο > Δημιουργία Αντιγράφου) ενός εκ των παρακάτω προτύπων:
Ακολουθείστε τις οδηγίες (προσθέστε κείμενο, εικονίδια icons, εικόνες, αλλάξετε χρώμα παρασκηνίου, αλλάξτε χρώμα στα πλασία, κλπ)
Γράψτε σχετικές ευχές και μορφοποιήστε κατάλληλα.
Αν θέλετε ένα μικρό σπροξιματάκι έμπνευσής για τις ευχές σας μπορείτε να αξιοποιήσετε το ChatGPT.
Προσοχή στα ηλικιακά όρια χρήσης εφαρμογών ΑΙ από του/τις μαθητές/τριες (σχετικές πληροφορίες ΕΔΩ σελ. 30). Εναλλακτικά είναι δυνατόν ο εκπαιδευτικός να πληκτρολογεί (στο λογισμικό ΑΙ) τις προτροπές που θα υποαγορεύουν οι μαθητές/τριες.
Ενσωματωστε εικόνες στην κάρτα σας
Ιδέες / προτάσεις προτροπών για δημιουργία εικόνων στους παρακάτω συνδέσμους
Αποφασίστε με τι θα συνδέσετε την κάρτα σας (τραγούδι, συνταγή, παιχνίδι, κλπ) και ανοίξτε την ιστοσελίδα που το περιέχει
Αντιγράψτε τη διεύθυνση (URL) της ιστοσελίδας
Αναζητήστε κάποια δωρεάν διαδικτυακή εφαρμογή δημιουργίας QR Code
Επικολλήστε τη διεύθυνση του τραγουδιού και δημιουργήστε το QR
Αντιγράψτε το QR και ενσωματώστε το στην κάρτα
Νοεμβρίου 09, 2025 Philippos Koutsakas
Θα δημιουργήσουμε μία εφαρμογή που θα μετράει και θα καταγράφει τον αριθμό των μελομακάρονων και τον κουραμπιέδων που έχουμε φάει.
Η εφαρμογή θα περιλαμβάνει
Η εφαρμογή απεικονίζεται στην παρακάτω εικόνα.
Αναλυτικά οι οδηγίες για την ερφαρμογή είναι διαθίσιμες ΕΔΩ
Νοεμβρίου 09, 2025 Philippos Koutsakas

Νοεμβρίου 09, 2025 Philippos Koutsakas
Νοεμβρίου 06, 2025 Philippos Koutsakas
Νοεμβρίου 03, 2025 Philippos Koutsakas
Νοεμβρίου 03, 2025 Philippos Koutsakas
Είναι κουραστικό να συναναστρέφεσαι παιδιά. Έχετε δίκιο.
Γιατί πρέπει να κατέβεις στο επίπεδό τους, να χαμηλώσεις, να σκύψεις, να λυγίσεις, να γίνεις μικρός.Εδώ σφάλλετε. Δεν είναι αυτό που κουράζει πιο πολύ. Φταίει μάλλον που είστε υποχρεωμένοι να φτάσετε στο ύψος των συναισθημάτων τους. Να τεντωθείτε, να μακρύνετε, να σηκωθείτε στις μύτες των ποδιών. Για να μην τα πληγώσετε.
"Ο πατέρας μου με χαρακτήριζε βλάκα, ανόητο και, όταν θύμωνε, ηλίθιο και γάιδαρο. Μόνο η γιαγιά πίστευε στο άστρο μου. Διαφορετικά, για τον πατέρα μου ήμουν τεμπέλης, κλαψιάρης, ηλίθιος και άχρηστος".
"Και τα παιδιά;" ρώτησε ο Κόρτσακ.
"Τα παιδιά θα ανέβουν" απάντησε ο αξιωματικός.
"Απατάσθε κύριε! Δεν είναι όλοι οι άνθρωποι, παλιάνθρωποι"
Νοεμβρίου 02, 2025 Philippos Koutsakas
| Το μυαλό μου όταν προσπαθεί να ορίσει την Επιστήμη της Πληροφορικής... |
Νοεμβρίου 02, 2025 Philippos Koutsakas