Αλγόριθμοι: Ξέρουν τα ΠΑΝΤΑ
Πως οι αλγόριθμοι χρησιμοποιούν τα δεδομένα που τους δίνεις για να προβλέψουν …ή να διαμορφώσουν το μέλλον σου.
Παρακολουθείστε το βίντεο από το κανάλι του Greekonomics με προσοχή...
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Α ΓΕΛ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Α ΓΕΛ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Πέμπτη 22 Οκτωβρίου 2026
Κυριακή 18 Οκτωβρίου 2026
6 - AppInventor: Ζάρια
🎲 Εφαρμογή Ζάρια
Δημιουργούμε μια εφαρμογή στο MIT App Inventor που μετατρέπει το κινητό ή το tablet μας σε δύο εικονικά ζάρια.
Με το πάτημα ενός κουμπιού ή με το κούνημα της συσκευής, τα ζάρια φέρνουν τυχαίες τιμές και ακούγεται ο ήχος της ρίψης!
🎯 Θα γνωρίσουμε: HorizontalArrangement, τυχαίους αριθμούς, σύνθεση κειμένου με το join και χρήση του αισθητήρα AccelerometerSensor.
Το περιβάλλον της εφαρμογής μας θα μοιάζει με το παρακάτω.
.jpg)
Υπάρχουν πολλά παιχνίδια για παιδιά που παίζονται με ζάρια. Παράδειγμα το Knock Out...
- Κάθε παίχτης διαλέξει ένα “knock out” νούμερο (6, 7, 8, or 9). Περισσότεροι του ενός παίχτη μπορούν να διαλέξουν το ίδιο kkock out νούμερο.
- Οι παίχτες ρίχνουν τα ζάρια με τη σειρά και αθροίζουν το αποτέλεσμα.
- Αν ένας παίχτης ρίξει 6, 7, 8 ή 9 τότε αποβάλλεται (knocked out) από το παιχνίδι για τον επόμενη γύρο.
Επέκταση της εφαρμογής είναι το παιχνίδι ΔΚΑ η LCR στα Αγγλικά. Το παιχνίδι αποτελείται από τρία ζάρια επισημασμένα με L, C, ή R αντί των παραδοσιακών αριθμών. Οι παίχτες ξεκινούν με 10 μάρκες ο καθένας και τα ζάρια μεταφέρονται μεταξύ των παικτών.
Αν ο παίχτης που ρίξει τα ζάρια τύχει ένα L τότε θα πρέπει να δώσει μία μάρκα στον παίκτη στα αριστερά του, ένα R θα πρέπει να δώσει μία μάρκα στον παίκτη στα δεξιά του, ενώ αν τύχει C θα πρέπει να βάλει μία μάρκα στο κέντρο. Νικάει ο τελευταίος παίχτης που έχει στη διάθεση του μάρκες.
Επέκταση της εφαρμογής μπορεί να είναι παιχνίδια σας το Bogle Junior ή το Pizza Part ή το Zombie Dice.
Η δραστηριότητα δημιουργήθηκε από τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πληροφορικής - ΣΕΠ Χίου (https://www.sepchiou.gr/)
Τετάρτη 7 Οκτωβρίου 2026
5 - AppInventor: Ζωάκια με ήχους
🐾 Ζωάκια με ήχους...
Δημιουργούμε μια εφαρμογή στο MIT App Inventor με τρεις οθόνες, στην οποία αγγίζουμε τις εικόνες των ζώων και ακούμε τους ήχους τους.
🎯 Θα γνωρίσουμε: πολλαπλές οθόνες, διατάξεις αντικειμένων, κουμπιά με εικόνες και αναπαραγωγή ήχων.
Στην περίπτωση που χρειαστείτε επιπλέον ήχους μπορείτε να αναζητήσετε ΕΔΩ
Οδηγίες για το πώς μπορείτε να κόψετε-ράψετε ήχους με το Audacity ΕΔΩ
Κυριακή 4 Οκτωβρίου 2026
4 - AppInventor: Πολλές οθόνες
📱 Εφαρμογή Πολλές οθόνες
Δημιουργούμε μια εφαρμογή στο MIT App Inventor με τέσσερις διαφορετικές οθόνες και μετακινούμαστε ανάμεσά τους πατώντας κουμπιά.
🎯 Θα γνωρίσουμε: Screens, Arrangements, Buttons και εντολές μετάβασης και επιστροφής μεταξύ οθονών.
Your Code is: FAT-LICE-VINE-GOT
Τετάρτη 30 Σεπτεμβρίου 2026
3 - AppInventor: Εφαρμογή Πιάνο
🎹 Εφαρμογή Πιάνο
Δημιουργούμε μια εφαρμογή στο MIT App Inventor που μετατρέπει το κινητό ή το tablet μας σε ένα μικρό πιάνο.
🎯 Θα γνωρίσουμε: Vertical Arrangement, Buttons και αναπαραγωγή ήχων.
Η δραστηριότητα βασίστηκε στο εκπαιδευτικό υλικό του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πληροφορική Χίου καθώς και στο σχετικό εκπαιδευτικό υλικό του ιστότοπου του AppInventor
.jpg)
Τετάρτη 23 Σεπτεμβρίου 2026
2 - AppInventor: Φρόντισε τη γάτα (Hello Purr)
🐱 Φρόντισε τη γάτα – Hello Purr
Δημιουργούμε μια απλή εφαρμογή στο MIT App Inventor, στην οποία μια γάτα αντιδρά όταν την χαϊδεύουμε.
🎯 Θα γνωρίσουμε: Components, συμβάντα (Events), Button και Sound.
Η δραστηριότητα βασίζεται στο εκπαιδευτικό υλικό του MIT App Inventor.
Τρίτη 22 Σεπτεμβρίου 2026
1 - AppInventor: Hello World
1 - Εφαρμογή Hello World
Γνωρίζουμε τον AppInventor μέσα από τη δημιουργία της (κλασσικής πλέον) εφαρμογής Hallo World :-)
Ειδικότερα, ακολουθώντας τα βήματα της δραστηριότας της παρακάτω παρουσίασης
- θα συνδεθούμε στην πλατφόρμα του AppInventor
- θα γνωρίσουμε το περιβάλλον του AppInventor
- θα δημιουργήσουμε την πρώτη μας εφαρμογή
- θα συνδέσουμε και θα εκτελέσουμε την εφαρμογή μας σε tabler αξιοποιώντας τον MIT AI2 Companion
Το περιβάλλον του AppInventor χωρίς λογαριασμό Google https://login.appinventor.mit.edu/codelogin
Το περιβάλλον του AppInventor με τη χρήση λογαριασμού Google https://appinventor.mit.edu/
Αναλυτικές οδηγίες για την υλοποίηση της εφαρμογής στην παρουσίαση που ακολουθεί
.jpg)
Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου 2026
Εφαρμογές Πληροφορικής Α Γενικού Λυκείου, Οδηγίες Διδασκαλίας 2026-27
Εφαρμογές Πληροφορικής Α Γενικού Λυκείου
Σύντομη Παρουσίαση του μαθήματος "Εφ-Πληρ" της Α ΓΕΛ
Διαγνωστικό Τεστ (ανεπίσημο και χαλαρό ;-))
Απαντήστε στο Διαγνωστικό Τεστ για μαθητές/τριες της Α Λυκείου.
Το τεστ περιλαμβάνει ερωτήσεις της ύλης του μαθήματος της Πληροφορικής που διδαχθήκατε στο Δημοτικό και στο Γυμνασίο. Αν δεν σας βολεύει ο παραπάνω σύνδεσμος μπορείτε να σκανάρετε τον Κώδικα Γρήγορςη Απόκρισης
Διαγνωστικό Τεστ για μαθητές/τριες της Α Λυκείου
Οδηγίες Διδασκαλίας, Βιβλίο
Οδηγίες Διδασκαλίας 2026-27 ΕΔΩ
Πρόγραμμα Σπουδών (τρέχον) ΕΔΩ
Πρόγραμμα Σπουδών (νέο) ΕΔΩ
Σχολικό Βιβλίο (τρέχον) ΕΔΩ
Σχολικά Βιβλία (νέα) ΕΔΩ
Οδηγίες Χρήσης του Εργαστηριόυ Πληροφορικής
Πέμπτη 7 Μαΐου 2026
Το βιογραφικό μας (CV - Curiculum Vitae)
Ας κουβεντιάσουμε για το βιογραφικό μας...
Για να συντάξετε το βιογραφικό σας μπορείτε να αξιοποιήσετε ένα από τα παρακάτω πρότυπα του ιστότοπου Zety.com
- Παράδειγμα βιογραφικού εφήβου διαθέσιμο ΕΔΩ
- Παράδειγμα βιογραφικού μαθητή/τριας λυκείου / γυμνασίου ΕΔΩ
- Άλλα παραδείγματα βιογραφικών ΕΔΩ
Εναλλακτικά μπορείτε να δημιουργήσετε το βιογραφικό σας αξιοποιώντας την πλατφόρμα Europass . Πρόκειται για ένα σύνολο δωρεάν διαδικτυακών εργαλείων για τη διαχείρηση των δεξιοτήτων των πολιτών της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
- Είσαδος στην πλατφόρμα Europass για δημιουργία βιογραφικού
Ακολουθεί ένα σχετικό βίντεο για τη δημιουργία βιογραφικού με Europass
%20(blog_size).png)
Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026
Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου
Στο μάθημα Εφαρμογές Πληροφορικής της Α’ Γενικού Λυκείου, κατά τη διάρκεια του δεύτερου τετραμήνου, οι μαθητές εκπονούν μία ερευνητική εργασία, η βαθμολογία της οποίας αποτελεί το 50% του βαθμού του τετραμήνου αυτού.
Αναλυτικές Οδηγίες για την Εργασία
Θα πρέπει να συμπληρώστε πληροφορίες για την Εργασίας σας σε αυτή τη Φόρμα
Οδηγίες για
Παράδειγμα Εργασίας με θέμα: "Μελέτη του αντίκτυπου της καραντίνας στο χρόνο που περνούν οι έφηβοι μαθητές μπροστά σε οθόνες"
.jpg)
Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου 2026
Εισαγωγή στην HTML
Ιστοστότοποι και HTML
Σε προηγούμενα μαθήματα δημιουργήσαμε ιστοτόπους με τη χρήση του εργαλείου Google Sites. Το εργαλείο Google Sites χρησιμοποιεί γραφικό περιβάλλον για τη δημιουργία του ιστοτόπου.
Κατά τη δημιουργία ενός ιστοτόπου με Google Sites, στο παρασκήνιο δημιουργείται αυτόματα κώδικας HTML
Τι είναι η HTML;
Η HTML είναι μια περιγραφική γλώσσα, δηλαδή μία γλώσσα που καθορίζει το τρόπο που θα εμφανίζονται τα στοιχεία μίας ιστοσελίδας. Όταν ο Φυλλομετρητής ανακτά μια ιστοσελίδα, στην ουσία ανακτά τον κώδικα HTML της ιστοσελίδας, τον οποίο «διαβάζει» και «διερμηνεύει» τις ετικέτες του (της HTML), δημιουργεί την ιστοσελίδα και την εμφανίζει στην οθόνη, μορφοποιώντας το κείμενο και τις εικόνες της.Εισαγωγή στην HTML
Το σκονάκι μου για την HTML
Δραστηριότητες και Εργασίες HTML
- Εισαγωγικής Δραστηριοτητες HTML
- Δραστηριότητες 2, 3, 4, 5, 6, 7 διαθέσιμες ΕΔΩ
- Εργασία "Τα νησιά των σποράδων"
Tutorials HTML
- Trinket fast forward Turial για HTML και CSS
- Μαθήματα HTML από την WLearn στα Ελληνικά
- W3Schools Tutorial
- Εισαγωγή στην HTML βήμα-βήμα
Τρίτη 2 Δεκεμβρίου 2025
Εκπαιδευτικό υλικό για τον AppInventor
Ο AppInventor
Ο MIT App Inventor είναι ένα περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού πλακιδίων (block programming) υψηλού επιπέδου, που δημιουργήθηκε αρχικά από την Google και πλέον διαχειρίζεται από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας της Μασαχουσέτης (MIT).
Απευθύνεται και μαθητές και φοιτητές μιας και επιτρέπει σε προγραμματιστές με ελάχιστη ή χωρίς καθόλου εμπειρία να δημιουργούν εφαρμογές για φορτητές συσκευές Android και iOS.
Η ιστοσελίδα για τον Appinventor είναι διαθέσιμη εδώ
Μπορείτε να προγραμματίσετε στον AppInventor:
Αξιοποιώντας υλικό από την εξαιρετική δουλειά του ΣΕΠ Χίου (διαθέσιμη παρακάτω) καθώς και από άλλες πηγές (διαθέσιμες παρακάτω) δημιούργησα μία σειρά δραστηριοτήτων κατάλληλων για τη διδασκαλία προγραμματισμού βασιμένου σε γεγονότα.
Ολοκληρωμένο Curiculum για τον AppInventor ΕΔΩ
Καρτέλες δραστηριοτήτων που πραγματεύονται τις βασικότερες λειτουργίες του AppInventor (κλικ εδώ και εδώ)
AppInvenrtor Video Tutorials for beginners ΕΔΏ
Introduction to Software Application Development with App Inventor and Python ΕΔΏ
Inventing Mobile Apps, Taught by Lyn Turbak at Wellesley College ΕΔΏ
Δευτέρα 17 Νοεμβρίου 2025
AppInventor: Εργασία Α τετραμήνου (Ομαδική ή Ατομική)
AppInventor: Εργασία Α τετραμήνου (Ομαδική ή Ατομική)
Πώς πρέπει να αντιμετωπίσω την εργασία;
Η εργασία αυτή είναι μια ευκαιρία
- για να χρησιμοποιήσετε τις γνώσεις που αποκτήσατε στον προγραμματισμό με AppInventor
- για να ψάξετε και να πειραματιστείτε με τις επιπλέον δυνατότητες και εντολές
- για να δημιουργήσετε κάτι που είναι πρωτότυπο, που λύνει ένα πρόβλημα ή εξυπηρετεί έναν σκοπό.
Επιλογή Θέματος
Για την επιλογή του θέματος της ομαδικής σας εργασίας, αφού πάρετε ιδέες από τους παρακάτω συνδέσμους, προτείνω να αφήστε την φαντασία σας ελεύθερη και να διαλέξετε το πιο ενδιαφέρον και πρωτότυπο θέμα που μπορείτε να σκεφτετείτε. Όσο πιο "τρελή" η ιδέα σας τόσο το καλύτερο :-)Πόσα και Ποιά είναι τα παραδοτέα της εργασίας;
Για την εργασία σας θα πρέπει να υποβάλλετε τρία παραδοτέα:
- Συμπληρωμένο Ερωτηματολόγιο (διαθέσιμο στην e-class)
- Εφαρμογή AppInventor (για φορητή συσκεύη)
- Παρουσίαση (Power Point / Google Slides / Libre Office Impress) που περιλαμβάνει:
- το θέμα της εργασίας
- τη σχεδίαση της εφαρμογής
- τη λειτουργικότητα της
- τον τρόπο συνεργασίας της ομάδας και τυχόν δυσκολίες που αντιμετωπίσατε
Τα βήματα υλοποίησης της εργασίας είναι τα εξής:
- συμπληρώστε το ερωτηματολόγιο στην eclass
- υποβάλλετε στην eclass
- τον κωδικό εισόδου στον AppInventor (πχ CODE- PLUS-WAS-NOTE)
- τα ονόματα των μελών της ομάδας
- την παρουσίαση της εργασίας (ακολουθεί σχετικό παράδειγμα παρουσίασης)
Από που μπορώ να βρω ιδέες / πληροφορίες / υλικό;
- Μπορείτε να αναζητήσετε ιδέες αξιοιώντας τις σχετικές μηχανές αναζήτησης
- Μπορείτε να αξιοποιήσετε κάποιο παραγωγικό γλωσσικό μοντέλο (πχ ChatGPT)
Αξιοποίηση Μεγάλων Γλωσσικών Μοντέλων (πχ ChatGPT, DeepSeek, Gemini, κλπ)
Ανοίξτε τη σελίδα https://chatgpt.com/ ή την https://gemini.google.com/ ή την https://www.deepseek.com/ και ζητήστε του να σας προτείνει σχετικές ιδέες.
'Ενα παράδειγμα αρχικής προτροπής είναι το εξής:
ΚαλημέραΕίμαι μαθητής της Α Λυκείου και πρέπει να ετοιμάσω μία εργασία προγραμματισμού με τον MIT App Inventor.Θέλω να μου προτείνεις κάποιες ιδέες.Θέλω οι ιδέες να είναι πρωτότυπες, έξυπνες, καινοτόμες και σχετικά εύκολα υλοποιήσιμες
Δείτε τα αποτελέσματα που θα πάρετε ως απάντηση και αξιοποιήστε τα ανάλαγα.
Πειραματιστείτε ζητώντας από το γλωσσικό μοντέλο να κατασκευάσει για εσάς την εφαρμογή.
Αν αξιοποιήσετε τη βιήθεια κάποιας εφαρμογής Τεχνητής Νοημοσύνης θα πρέπει στα παραδοτέα της εργασίας σας αν υποβάλλετε και τους διαλόγους σας με την εφαρμογή ΤΝ (προτροπές και απαντήσεις).
Από περιέργεια ζήτησα τη βοήθεια του ChatGPT για την επιλογή θέματος εργασίας και δείτε τι εξαιρετικές ιδέες μου έδωσε...
Αξιοποίηση παραδοσιακών μηχανών αναζήτησης
Η εργασία σας μπορεί να βασίζεται σε ένα ή σε συνδυασμούς project που θα βρείτε στους
παρακάτω συνδέσμους ή
(ακόμη καλύτερα) κάτι εντελώς καινούριο και πρωτότυπο.
ΠΡΟΣΟΧΗ: είναι πολύ σημαντικό να αναφέρετε τις πηγές από τις οποίες εμπνευστήκατε για την εργασία σας.
Επιπλέον πηγές για ιδέες για την εργασία
Ρίξτε μια ματιά και στους παρακάτω συνδέσμους:- Τεχνητή Νοημοσύνη και AppInventor https://appinventor.mit.edu/explore/ai-with-mit-app-inventor
- AppInventor Building Guides: https://appinventor.mit.edu/explore/app-building-guides
- Η εφαρμογή του μήνα σε AppInventor: https://appinventor.mit.edu/explore/app-month-gallery
- Παραδείγματα Εφαρμογών σε AppInventor: http://appinventor.mit.edu/explore/teach/example_projects
- Εφαρμογές AppInventor από την Ώρα του Κώδικα: http://appinventor.mit.edu/explore/hour-of-code
- Δημιουργία εφαρμογών με τον AppInventor: https://drive.google.com/file/d/1-KxIBGWH2gh9-CPCojSEiH2bm8Q1z75W/view?usp=sharing
- Πολλές διαθέσιμες εφαρμογές με την μορφή tutorial είναι διαθέσιμες ΕΔΩ
- Επίσης πολλά tutorials διαθέσιμα ΕΔΩ
- Android, Where's My Car? ΕΔΩ
- Fake Voice Tutorial ΕΔΩ
- Photo Booth Tutorial ΕΔΩ
- QuizMe Tutorial ΕΔΩ
- SnowGlobe Tutorial ΕΔΩ
- Magic Eight Ball Tutorial ΕΔΩ
- Space Invader Tutorial ΕΔΩ
- MakeQuiz and TakeQuiz Tutorial ΕΔΩ
- State Quiz App Tutorial ΕΔΩ
Κυριακή 9 Νοεμβρίου 2025
9 - Appinventor: Κουραμπιεδο-μελονομακαρονο μετρητής :-)
Θα δημιουργήσουμε μία εφαρμογή που θα μετράει και θα καταγράφει τον αριθμό των μελομακάρονων και τον κουραμπιέδων που έχουμε φάει.
Η εφαρμογή θα περιλαμβάνει
- δύο κουμπιά που όταν πατηθούν αυξάνουν τον αριθμό των μελομακάρονων ή των κουραμπιέδων κατά ένα
- δύο πλαίσια κειμένου που εμφανίζουν τον τρέχων αριθμό μελομακάρονων και κουραμπιέδων που έχουμε φάει
Η εφαρμογή απεικονίζεται στην παρακάτω εικόνα.
Αναλυτικά οι οδηγίες για την ερφαρμογή είναι διαθίσιμες ΕΔΩ
11 - AppInventor: Πιάσε τη σημαία
Πηγή: Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Χίου
Θα υλοποιήσουμε ένα παιχνίδι στο οποίο ο παίκτης θα χειρίζεται μια μπάλα με τη βοήθεια του αισθητήρα προσανατολισμού (Orientation Sensor).
Σκοπός τους παιχνιδιού είναι να αγγίξει η μπάλα τη σημαία χωρίς να πέσει μέσα στις τρύπες. Η θέση της σημαίας θα αλλάζει κάθε 4 δευτερόλεπτα.
Ακολουθήστε τις οδηγίες που θα βρείτε ΕΔΩ μέχρι και το βήμα 7.
Τα αρχεία της εφαρμογής είναι διαθέσιμα ΕΔΩ
Στη συνέχεια, αντί του βήματος 8 προσθέστε την παρακάτω εντολή:
10 - AppInventor: Ζωγραφική με τα δάχτυλα
Εφαρμογή "Ζωγραφική με τα δάχτυλα"
Πηγή: Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Χίου
Το περιβάλλον της εφαρμογής μας θα μοιάζει κάπως έτσι...
.jpg)
Βασικές έννοιες
- Υποπρόγραμμα – διαδικασία (procedure).
- Λήψη φωτογραφιών με την κάμερα της συσκευής.
- Σχεδίαση κύκλων και γραμμών σε καμβά.
- Αποθήκευση σχεδίου στη συσκευή.
Η πρώτη έκδοση της εφαρμογής είναι έτοιμη μετά την ολοκλήρωση του βήματα 4. Καθένα από τα επόμενα βήματα προσθέτει και ένα επιπλέον χαρακτηριστικό στην εφαρμογή, οπότε προτείνω να ελέγχετε την λειτουργία της εφαρμογής μετά την ολοκλήρωση του κάθε βήματος.
Βήμα 1: Δημιουργία project και ρυθμίσεις κεντρικής οθόνης
Ξεκινώντας, δημιουργούμε ένα καινούργιο project με όνομα FingerPainting.
Αρχικά, το μοναδικό διαθέσιμο συστατικό της εφαρμογής είναι η οθόνη (Screen) και θα χρειαστεί να μεταβάλλουμε κάποιες από τις ιδιότητές της.
Βήμα 2: Μεταφόρτωση αρχείων πολυμέσων
Τα αρχεία που προσθέσουμε στο project μας είναι τα αρχεία εικόνας που θα χρησιμοποιεί η εφαρμογή μας και μπορείτε να τα βρείτε στον κοινόχρηστο φάκελο του εργαστηρίου μας.
Βήμα 3: Σχέδια επάνω στον καμβά
Στο βήμα αυτό θα δημιουργήσουμε σχέδια επάνω στον καμβά της εφαρμογής
Βήμα 4: Καθαρισμός του καμβά
Στο βήμα αυτό θα καθαρίσουμε τον καμβά από τυχών σχέδια
Βήμα 5: Μια μικρή παλέτα με χρώματα
Στο βήμα αυτό θα εισάγουμε την παλέτα των χρωμάτων
Βήμα 6: Αλλάζοντας το πάχος της γραμμής
Στο βήμα αυτό θα εισάγουμε τα κατάλληλα χειριστήρια καθώς και τις απαραίτητες εντολές για την αλλαγή του πάχους της γραμμής σχεδίασης
Βήμα 7: Σχέδια πάνω στις φωτογραφίες
Εντολές για την σχεδίαση πάνω στις φωτογραφίες που έχουμε τραβήξει
Βήμα 8: Καθαρισμός του καμβά (συνέχεια)
Καθαρισμός της φωτογραφίας που εισάγαμε στην εφαρμογή μας
Βήμα 9: Αποθήκευση των σχεδίων μας
Αποθήκευση του σχεδίου και της φωτογραφίας μας
Συνεχίστε την εφαρμογή ακολουθώντας προσεκτικά της αναλυτικές οδηγίες που θα βρείτε ΕΔΩΟι εικόνες της εφαρμογής είναι διαθέσιμες ΕΔΩ
Κυριακή 2 Νοεμβρίου 2025
9 - AppInventor: Εφαρμογή Panic Button
Το πρώτο θα είναι το κουμπί πανικού. Όταν ο χρήστης αγγίζει το κουμπί πανικού θα ξεκινάει ο ήχος μιας σειρήνας, ο οποίος θα αναπαράγεται ξανά και ξανά. Ταυτόχρονα, η συσκευή θα στέλνει ένα μήνυμα SMS σε έναν προεπιλεγμένο αριθμό για να ζητάει βοήθεια. Το κουμπί πανικού θα απενεργοποιείται προσωρινά (ιδιότητα enabled), ώστε να είναι ορατό, αλλά ο χρήστης να μην μπορεί να το ξαναπατήσει.
Το δεύτερο κουμπί θα τερματίζει τον ήχο της σειρήνας και θα ενεργοποιεί εκ νέου το κουμπί πανικού.
Αναλυτικά οι οδηγίες της εφαρμογής είναι διαθέσιμες ΕΔΩ
Τα αρχεία εικόνων
και ήχου που θα χρειαστείτε για την εφαρμογή είναι διαθέσιμα ΕΔΩ
Τρίτη 21 Οκτωβρίου 2025
8 - AppInventor: Σκύλος φύλακας
Σκύλος φύλακας
Η εφαρμογή "Σκύλος Φύλακας" δεν θα επιτρέπει σε κανέναν να πειράξει το κινητό μας :-)
Η δραστηριότητα δημιουργήθηκε από τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πληροφορικής - ΣΕΠ Χίου (https://www.sepchiou.gr/)
Τα απαιτούμενα αρχεία (εικόνες και ήχοι) είναι διαθέσιμα ΕΔΩ
Συγκεκριμένα, ο σκύλος της κεντρικής οθόνης της εφαρμογής ενοχλείται και γαβγίζει όταν κάποιος αγγίζει την οθόνη της συσκευής, ενώ επιπλέον κινείται απειλητικά προς το σημείο που αγγίζουμε την οθόνη.
Οι νέες έννοιες που θα δούμε:
- Καμβάς (canvas)
- Κινούμενη εικόνα μέσα σε οθόνη (sprite)
- Επαφή με οθόνη (touchdown και touchup)
- Κίνηση σε καμβά με βάση συντεταγμένες x, y
Οι οδηγίες για την υλοποίηση της δραστηριότητας είναι διαθέσιμες ΕΔΩ
Τα απαιτούμενα αρχεία (εικόνες και ήχοι) είναι διαθέσιμα ΕΔΩ
Σχολιάζουμε τις εντολές
PointlnDirection x get(x) y get(y)
Κυριακή 19 Οκτωβρίου 2025
7 - AppInventor: Να σου πω μία ιστορία
Να σου πω μία ιστορία
Θα δημιουργήσουμε μία εφαρμογή που θα μας δίνει τη δυνατότητα να αφηγούμαστε ιστορίες με βάση τα εικονίδια που εμφανίσει.
Η εφαρμογή είναι συνδυασμός της εφαρμογής "Ζάρια" και της "Ζωάκια με ήχους".
Αναλυτικές οδηγίες για την εφαρμογή θα βρείτε ΕΔΩ
.jpg)
Η αρχική οθόνη της εφαρμογής θα μοιάζει κάπως έτσι...
.jpg)
Η εφαρμογή θα αποτελείται από τρεις διαφορετικές οθόνες: Αρχική, Παιχνίδι, Οδηγίες.
Κυριακή 24 Νοεμβρίου 2024
Επικοινωνία και Διαδίκτυο, Εφαρμογές Πληροφορικής Α ΓΕΛ
Επικοινωνία και Διαδίκτυο
9.3 Από τον Web 1.0 στον Web X.0
Το κεφάλαιο του σχολικού βιβλίου είναι διαθέσιμο εδώ: http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2714/Pliroforiki_A-Lykeiou_html-empl/index3_9.html
Η παρουσίαση που θα χρησιμοποιήσουμε στην τάξη είναι διαθέσιμη εδώ:
10.1 Υπηρεσίες Διαδικτύου
10.2 Ο παγκόσμιος ιστός, υπηρεσίες και εφαρμογές Διαδικτύου
Τα κεφάλαια του σχολικού βιβλίου είναι διαθέσιμα εδώ: http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2714/Pliroforiki_A-Lykeiou_html-empl/index3_10.html
Η παρουσίαση που θα χρησιμοποιήσουμε στην τάξη είναι διαθέσιμη εδώ:
.jpg)
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
.jpg)
.jpg)
