ο κύριος των Υπολογιστών

Τι κάνουν οι εκπαιδευτικοί στις 27 Δεκεμβρίου;

Σκι; Ταξίδια στο εξωτερικό; Βόλτες και ψώνια; Πίνουν καφέδες;

Εμείς φέτος (τέσσερις συνάδελφοι) πήγαμε στον Πολύγυρο και αδειάσαμε τα τρία εργαστήρια πληροφορικής για να μπορέσουν να γίνουν εργασίες ανακαίνισης (αλλαγή πατώματος, κουφωμάτων, φωτιστικών, χρωματισμοί, κλπ).

Αρχικά μεταφέραμε τα γραφεία, τους υπολογιστές και τους πάγκους εργασίας του εργαστηρίου ένα στη διπλανή αίθουσα...


Στη συνέχεια μεταφέραμε τους υπολογιστές τους εργαστηρίου δύο στην παρα-διπλανή αίθουσα...

και τα γραφεία στο διάδρομο (εκεί θα αλλάξει και το πάτωμα).

Σειρά είχε το εργαστήριο τρία. Μεταφέραμε στο κέντρο τους υπολογιστές και τα γραφεία και τα καλύψαμε καλά με ναύλον.


Και εκεί που νομίζαμε ότι έχουμε τελειώσει θυμηθήκαμε και τη μικρή αποθήκη βιβλίων την οποία και αδειάσαμε με πολύ κόπο μιας και είχε πολλά, πολλά, πραγματικά πολλά βιβλία τόσα που όταν τελειώσαμε είχαν γεμίσει πλήρως κάθε τετραγωνικό εκατοστό του χώρου που απεικονίζεται στη φωτογραφία.

 Σε δ…

Με το βιβλίο του μαθήματος να έχει εκδοθεί δέκα χρόνια πριν (δείτε παλιότερη ανάρτηση) ο μόνος τρόπος για να κάνεις μάθημα χωρίς να σε κοιτάνε οι μαθητές όπως θα κοιτούσαν έναν παλαιοντολόγο μέσα σε μουσείο ήταν η δημιουργία παρουσιάσεων για κάθε κεφάλαιο του μαθήματος ξεχωριστά. Η πλάκα είναι ότι ακόμη και αυτές οι παρουσιάσεις έπρεπε κάθε χρόνο να τροποποιούνται για να παραμένουν (στοιχειωδώς) επίκαιρες.

Το πρόβλημα του βιβλίου για μελέτη στο σπίτι όμως παρέμενε μιας και δεν είχαν όλοι οι μαθητές τη δυνατότητα να μελετήσουν τις παρουσιάσεις στο σπίτι τους χρησιμοποιώντας υπολογιστή και η φωτοτύπιση των παρουσιάσεων για όλους τους μαθητές δεν ήταν δυνατή.

Τη λύση έδωσε ο συνάδελφος Μανώλης Κιαγίας ο οποίος συνέταξε το "Υλικό των Υπολογιστών με εικόνες" το οποίο σε 23 σελίδες συμπυκνώνει τα βασικά.

Το βιβλίο, μαζί με τις παρουσιάσεις και μαζί με βιντεάκια σαν το Βίντεο της εκπαιδευτικής τηλεόρασης για το υλικό των υπολογιστών αλλά και πολλά άλλα θα είναι το υλικό του μαθήμα…

Θεός...

Αλλά για να μη νομίζετε ότι αυτά συμβαίνουν μόνο στις στημένες φώτος, πρόσφατα μπήκε μαθητής με 3 στα 5 (από αυτά που δείχνει η εικόνα) στο εργαστήριο Πληροφορικής.

Και η ατάκα μετά την παρατήρηση ήταν η κλασική: "γιατί κύριε; τι πειράζει;"

Αν κάποιος έχει βρει πως επιχειρηματολογούμε για να αποδείξουμε το αυτονόητο παρακαλώ να ενημερώσει...

Από τον περασμένο Ιούνιο το γραφείο του Συλλόγου Διδασκόντων του ΕΠΑΛ Πολυγύρου διαθέτει δύο ΗΥ που τρέχουν αποκλειστικά ΕΛ/ΛΑΚ (δείτε τη σχετική ανάρτηση).

Η διανομή που επιλέχθηκε ήταν η Mint 17 με γραφικό περιβάλλον MATE, Το βασικό κριτήριό ήταν η μικρότερη δυνατή διαφοροποίηση από το γνώριμο στους συναδέλφους γραφικό περιβάλλον των λειτουργικών της Microsoft. Εδώ που τα λέμε το MATE είναι πιο MS-Windows like από τα Windows 8 ;-).

Τα παράπονα ήταν αρκετά αλλά τελικά με τον καιρό και με υποστήριξη (όσο γίνεται, ξέρετε πόσο ελεύθερο χρόνο διαθέτει ένας πληροφορικός σε σχολείο) το λειτουργικό έχει γίνει αποδεκτό από τους συναδέλφους.

Μάλιστα 2-3 ζήτησαν τη διανομή ώστε να τη στήσουν στους προσωπικούς τους υπολογιστές.

Για να βοηθήσω σε αυτή τη προσπάθεια παραθέτω τους παρακάτω συνδέσμους:

Ο επίσημος δικτυακός τόπος του Mint

Πληροφορίες για τα βασικά και όχι μόνο για το Mint

10 things to do first in Linux Mint 17.1 Mate (Προτάσεις για εγκατάσταση λογισμικών, κλπ)

Tips and Tricks after Min…

Είναι σε εξέλιξη ο 27ος Πανελλήνιος (μαθητικός) Διαγωνισμός Πληροφορικής. Περισσότερες Πληροφορίες μπορείτε νας βρείτε εδώ.

Μια ιδέα για τα θέματα της πρώτης φάσης μπορείτε να πάρετε από εδώ.

Στα πλαίσια του μαθήματος "Εφαρμογές Πληροφορικής" θα δημιουργήσουμε έναν ιστότοπο. Το θέμα του ιστότοπου θα είναι αποκλειστικά δική σας επιλογής και μπορεί να σχετίζεται με τις ασχολίες σας, τα ενδιαφέροντά σας, τις ανάγκες σας ή ότι άλλο θέλετε εσείς. Μερικά παραδείγματα (για να πάρετε ιδέες): Ιστοσελίδα με συνταγές μαγειρικήςΙστοσελίδα αφιέρωμα σε ένα αγαπημένο μας συγκρότημα, αθλητή, καλλιτέχνη, κλπΙστοσελίδα αφιέρωμα στην αγαπημένη μας ομάδαΙστοσελίδα για το κομμωτήριο της μαμάς μας Ιστοσελίδα για τον Πολιτιστικό Σύλλογο ή το Αθλητικό Σωματείο στο οποίο συμμετέχουμεΙστοσελίδα περιγραφής αγαπημένων ζώων της ζούγκλαςΙστοσελίδα περιγραφής πουλιών, ψαριών ή άλλων ζώων που μας έχουν κάνει εντύπωσηΙστοσελίδα αφιέρωμα σε μια περιοχή ή περιοχές (καταγωγή, εκδρομές, κλπ)Ιστοσελίδα περιγραφής ενός νησιού, μιας πόλης, μιας χώρας που θα θέλαμε να πάμε Προδιαγραφές Ιστοτόπου:
να αποτελείται από τρεις ιστοσελίδες ή παραπάνω, Κάθε ιστοδελίδα θα περιέχει (τουλάχιστον) κείμενα και εικόνε…

Τα παρακάτω βίντεο για τον Appinventor είναι μία μικρή ώθηση στους μαθητές της ερευνητικής εργασίας (Α ΕΠΑΛ).

Πρόκειται για κάποιες βασικές (πρώτες) δραστηριότητες που υπάρχουν στην ιστοσελίδα του AppInverton οι οποίες παρουσιάζονται με ταυτόχρονο σχολιασμό στα ελληνικά.

Εισαγωγικό Μάθημα

Ζωγραφική (1/2)

Ζωγραφική (2/2)

Επίσης πολλά tutorials μπορείτε να βρείτε εδώ.

Μάζεψα όλες τις πηγές που έχουμε χρησιμοποιήσει κατά καιρούς για τον GameMaker και τις παραθέτω παρακάτω (όχι και τόσο τακτοποιημένα :-()
Παρουσιάσεις  Μια πολύ καλή παρουσίαση (στα αγγλικά) για τα βασικά θέματα δημιουργίας παιχνιδιών για ΗΥ αλλά και για εισαγωγικές έννοιες (ίσως και λίγο πιο προχωρημένες) του GameMaker.
https://docs.google.com/presentation/d/15LmvtrbTxlr4yAz2t2PuXdfksSwIr9Q9SVUtYU_Ge_w

Πολύ καλή παρουσίαση (στα ελληνικά) του συνάδελφου Γ. Σαριμπλαλίδη για τον GameMaker
http://www.slideshare.net/jsari/game-maker-13049446


Tutorials Βήμα - βήμα η δημιουργία του παιχνιδιού "το κυνήγι του κλόουν" (στα ελληνικά), εδώ κλίκ

Βήμα - βήμα η δημιουργία παιχνιδιού οδήγησης (στα ελληνικά) , εδώ κλικ

Παραδείγματα, ασκήσεις, "προκλήσεις" και έτοιμα παιχνιδάκια (στα αγγλικά), εδώ κλικ

Πληθώρα έτοιμων γραφικών (sprites, backgrounds, κλπ) και ήχων προς χρήση από το περιβάλλον του gamemaker, εδώ κλικ

Οδηγοί Χρήσης, Tutorials, Παραδείγματα έργων, τα πάντα όλα από το πολύ κα…